心血管疾病患者用药安全存在隐患，评估药物素养可以衡量个体的用药能力，有助于促进用药安全管理、保障患者的用药安全。该文综述了国内外心血管疾病患者药物素养评估工具的内容、特点、应用现状及局限性，以期为国内心血管疾病患者药物素养评估工具的开发和应用提供借鉴，为科学评估其药物素养水平、制订有效的用药安全促进策略提供依据。

高血压是导致居民心血管疾病发病和死亡风险增加的首要且可改变的危险因素。全面有效的药物管理是帮助患者控制血压的重要策略。目前研究多集中于数字化健康管理与血压监测，对于数字健康技术在高血压患者药物管理的相关报告较少。该文综述了数字健康技术在高血压患者用药评估、用药干预、血压监测、用药咨询与转诊、随访中的应用，为护理人员对高血压患者进行数字化药物管理提供参考。

目的 对心脏康复推荐量表（the Recommending Cardiac Rehabilitation Scale,ReCaRe）进行翻译及文化调试,并分析其信效度。方法 依据Brislin经典回译模型对ReCaRe进行正译、回译,经文化调试及预调查后形成中文版ReCaRe。2021年7月—8月选取324名湖南省心血管内外科医护人员进行线上调查,评价量表的信效度。结果 中文版ReCaRe共16个条目,条目水平的内容效度指数为0.833~1.000,全体一致量表水平的内容效度指数为0.875,平均量表水平的内容效度指数为0.979,探索性因子分析共提取3个公因子,即感知到益处和障碍、感知到严重性和易感性、感知到服务可用性,累计方差贡献率为67.858%。总量表的Cronbach’s α系数为0.867,各维度的Cronbach’s α系数为0.881~0.908;总量表的分半信度为0.759,各维度的分半信度为0.837~0.864。结论 中文版ReCaRe具有良好的信效度,可为评价医护人员心脏康复推荐信念提供可靠工具。

目的 调查护士输注血管活性药物的现状,比较不同等级、性质医院之间的差异。 方法 采用便利抽样法,于2020年7月—8月对来自31个省份的护士进行在线调查。调查内容包括护士的一般资料、血管活性药物使用现状、血管通路的使用现状和输注血管活性药物的护理实践。 结果 共回收7 873份有效试卷。留置针（93.92%）是护士常用的血管通路,其次是中心静脉导管（61.27%）,钢针（15.11%）使用最少。与非三级医院、综合医院相比,三级医院和心血管专科医院的护士使用中心静脉导管的比例较高,差异具有统计学意义（P<0.001）。血压、心率和呼吸频率是护士常评估与观察的3项指标。与三级医院相比,非三级医院的护士在输注血管活性药物时不更换输注部位、采用可调速输液器/手动调节速度、认为变动注射泵的高低位置不影响输注血管活性药物的稳定性、封管前未回抽剩余药液、按快速输液键或使用生理盐水加速推进的方式处理回血、未对所有患者进行心电监护方面的比例较高,差异具有统计学意义（P<0.05）。与心血管专科医院相比,综合医院的护士在输注血管活性药物时在三通接头处快速推注其他药物、封管前未回抽剩余药液、按快速输液键或使用生理盐水加速推进的方式处理回血、未对所有患者进行心电监护方面的比例较高,差异具有统计学意义（P<0.001）。 结论 临床护士输注血管活性药物的护理实践存在安全隐患,有必要制订血管活性药物静脉输注护理标准,并对其进行规范化管理与监督。

冠心病药物治疗中的多药联合应用及药物不良反应是冠心病患者面临的重要问题,而良好的药物素养则是确保治疗效果和用药安全的关键。该文阐述了药物素养的概念、评估方法、影响因素及干预措施,旨在为提升冠心病患者药物素养水平、促进其自我用药安全提供参考。

信息化的飞速发展给护理管理模式带来一定的冲击,护理管理也逐渐由传统的手工、纸质、低效管理模式转变为信息化、智能化的高效智能管理模式。该文对中国护理管理事业中信息化的发展现状进行综述,包括护理质量管理、护理人力资源的信息化管理以及护理安全的信息化管理,旨在为护理工作者了解中国护理管理信息化建设以及探索未来可发展的方向提供思路。

高血压逐渐呈现年轻化趋势,运动干预在中青年高血压患者的治疗中有独特的优势。该文对中青年高血压患者的运动干预进行综述,介绍了有氧运动、抗阻运动、高强度间歇训练等运动方法,并阐述了不同运动强度、运动时间和运动频率对中青年高血压患者的运动效果。

目的 对临床护理科研小组成员进行分层培训，旨在提高全院不同层级护士的整体科研能力。方法 成立临床护理科研小组，将小组成员分层为管理组、专家组、核心组、兴趣组和普通组，以培训前需求调查结果为导向，于2017年3月一12月在全院开展分层护理科研培训与实践。结果 护士科研能力得分由培训前的（3.28±0.82)分提高至（3.43±0.77)分，自我效能感得分由培训前的（2.45±0.60)分提高至（2.56±0.63)分，差异均有统计学意义（P<0.01)。 结论 对临床护理科研小组进行分层培训，有利于提高护士的整体科研能力，增强护士的自我效能感。

目的 翻译并修订患者版个性化护理量表，并对修订后的量表进行信效度评价。方法 采用Brislin翻译模式进行正译和回译；通过专家组讨论和预调查对翻译的量表进行跨文化调适；采用便利抽样方法，对长沙市某三级甲等医院223例患者进行调查，评价量表信效度。结果 中文患者版个性化护理量表包含两个分量表（A量表和B量表），A量表和B量表均抽取了3个公共因子，其累积方差贡献率分别为61.330%和65.263%。A量表包含的3个维度为临床特征（6个条目）、生活特征（4个条目）和参与意愿（5个条目）；B量表包含的3个维度为临床护理（6个条目）、生活护理（4个条目）和决策参与（5个条目）。A量表的Cronbachs′α系数为0.897，各维度的Cronbach′s α系数为0.730～0.774；B量表的Cronbach′s α系数为0.909，各维度的Cronbach′s α系数为0.756～0.769。A量表的分半信度为0.856，各维度的分半信度为0.688～0.754；B量表的分半信度为0.889，各维度的分半信度为0.750～0.758。量表中各条目的内容效度指数均>0.83；总量表的内容效度指数为0.943。结论 修订后的中文患者版个性化护理量表适用于我国文化背景，具有良好的信度和效度。